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    用“放大鏡”和“顯微鏡”做好校園宣傳報道 |2023年師生媒介素養提升培訓交流系列活動首場在管院舉行

    作者:EDP中心發布時間:2023-02-27瀏覽次數:10

    “在挖掘校園新聞素材時,我們要用‘放大鏡’關注社會熱點與校園生活的關聯點,用‘顯微鏡’做好挖掘素材時的換位思考,從學生的角度看問題,避免‘進坑’……”在2月24日舉辦的2023年師生媒介素養提升培訓交流活動上,校黨委宣傳部副部長張煒圍繞挖選題、起標題、點好題等分享了關于校園宣傳報道工作的經驗和感悟。

    張煒分享關于校園宣傳報道工作的經驗和感悟

    此次培訓交流活動是學校新聞中心主辦的“理軒坊”——旨在提升校內師生媒介素養的培訓交流平臺——組織的今年首場活動。活動由新聞中心骨干主講,吸引了管理學院各系通訊員、全體輔導員和行政人員、院系兩級部分領導等40余人參加。管理學院黨委書記馬靜波主持活動。

    馬靜波主持活動

    張煒以官微2022年閱讀量超過1萬的59篇推文以及閱讀量超過2萬的11篇推文為案例,表示要聚焦師生、聚焦一線“做選題”,他談到:“師生是校園的主角,是辦學治校的主體,真正為師生關注的話題始終是校園題材選題的‘富礦’。”談及此次專題培訓,他表示,新聞中心將繼續與各學院攜手、結合各學科專業優勢開展培訓,助力各院部練好新聞宣傳與媒介素養“內功”,培養一支政治過硬、業務熟練、技術精湛、思維敏捷的新聞宣傳骨干隊伍,合力講好“上理故事”,提升學校的社會影響力和美譽度。

    隨后,新聞中心王博、董真、張新妍等3位老師分別以“新聞攝影實務”“尋找平凡事中的‘不平凡’”“新聞有‘味’?有‘位’”為題分享了各自從事新聞攝影、新聞編輯、校報編輯等相關工作的經驗體會。他們一致認為,新聞宣傳工作要與學校改革發展同步、與師生工作學習生活契合,做到文字有力、圖片有意、網絡有度。

    管理學院高猛猛老師在培訓后感言道:“我非常珍惜此次難得的‘充電’機會,作為學院宣傳員,我要繼續鼓勵師生積極參與到宣傳工作中,積累有學院特色的素材,為學院、學校新聞宣傳貢獻力量。”

    交流會現場


    轉載自校園首頁-新聞簡訊

    https://www.usst.edu.cn/2023/0227/c934a52214/page.htm



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