2012年,教育部辦公廳印發《普通本科學校創業教育教學基本要求(試行)》的通知(教高廳[2012]4號),文件要求各高校把創業教育教學納入學校改革發展規劃,納入學校人才培養體系,納入學校教育教學評估指標。2015年,國務院辦公廳印發《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔2015〕36號),文件要求健全創新創業教育課程體系,加強教師創新創業教育教學能力建設。2018年,國務院印發《關于推動創新創業高質量發展打造“雙創”升級版的意見》(國發〔2018〕32號),文件要求全國各高校把創新創業教育和實踐課程納入高校必修課體系。
結合國家相關政策要求,上海理工大學高級管理者培訓與發展中心(以下簡稱“上海理工大學EDP中心”),借鑒美國百森商學院創新創業教育理念和實施體系,結合上海理工大學的國家級經濟管理實驗教學示范中心的ERP實驗室,開發了創新創業ERP體驗式教學師資培訓課程。
培訓課程主要依據教育部相關文件要求,結合上海理工大學國家經濟管理實驗教學示范中心的ERP實驗室的特色和優勢,通過沉浸式教學方法,讓教師掌握創新創業的基礎知識、基礎理論、基本流程和基本方法,提升課程設計和體驗式教學技能。學員培訓合格后,由上海理工大學頒發“創新創業與ERP體驗式教學師資培訓班”結業證書。
一、培訓對象
高校創新創業工作者、創新創業課程教師、創新創業大賽指導人員、創新創業實踐指導教師、大學生創新創業項目負責人或創新創業企業管理者。
二、培訓特色
1.結合上海理工大學國家級經濟管理實驗教學示范中心的ERP實驗室開展課程,讓學員掌握開展ERP課程教學的技巧和方法。
2.翻轉式課堂、參與式教學培訓、情景模擬、團隊協作完成培訓任務,突破傳統的講座式授課模式,將課程設計與授課過程中出現的困惑和問題為目標,重點放在創新創業教學方法轉變及培養學生創新創業能力。
3.參訓學員經培訓合格的,將提供上海理工大學頒發的“創新創業與ERP體驗式教學師資培訓班”結業證書。
三、培訓大綱
日期 | 時間 | 模塊 | 內容安排 |
第 一 天 | 09:00 - 12:00 | 破冰模塊及創業測評 | 1.開班儀式/合影留念 2.大學生創業測評及風車模型 |
第一模塊 創業思維的引導與實戰 | 1.大學生創業素質的培養 2.大學生創業能力的提升 | ||
13:30 - 17:30 | 第二模塊 雙創發展面臨的問題及風險規避 | 1.問題澄清與商機識別 2.探索基于雙創融合背景下的問題解決方案 3.商機風險評估與可行性論證 | |
第 二 天 | 09:00 - 12:00 | 第三模塊 創新創業基地參觀 | 1.參觀創新創業基地 2.合影留念 |
第四模塊 國家實驗室ERP模擬實操授課訓練 | 1.企業經營與管理技術設計 2.ERP模擬軟件在教學中的應用 3.個性化企業案例及數據定制 4.多班并行教學方法 | ||
13:30 - 17:30 | 第五模塊 企業實地參訪 | 1.參觀上海市科技小巨人企業: 上海曼恒數字技術股份有限公司 2.高管分享曼恒創業歷史,講述VR領域先驅者的故事 3.參觀曼恒VR新型教學模式 |
【培訓師資】高校學者、企業高管和行業專家等一流教學隊伍。
【培訓方式】理論授課、現場教學、案例教學、參觀考察等方式。
【培訓地點】上海理工大學軍工路校區、上海曼恒數字技術股份有限公司。
【培訓證書】上海理工大學“創新創業與ERP體驗式教學師資培訓班”結業證書。
四、報名方式
聯系人:張老師
電話:1800167 3969
微信:180 0167 3969
郵箱:Ed1son@usst.edu.cn
地址:上海市楊浦區軍工路334號上海理工大學管理學院大樓